Umumi

Autizmin Əlamətləri Nədir?

Autizm şifahi və ya şifahi olmayan ünsiyyətdə çətinliklə xarakterizə olunan nevroloji və inkişaf pozğunluğudur. Autizm olan fərdlərdə sosial bacarıqlar məhduddur, təkrarlanan davranışlar müşahidə olunur və şifahi ünsiyyət çətinləşə bilər. Dünyada təxminən hər 100 uşaqdan birində autizm olduğu təxmin edilir.

Autizm nədir?

Autizm ilk 3 il ərzində ortaya çıxan və həyat boyu davam edən, xüsusilə də sosial münasibətlərin qurulmasında və davam etdirilməsində çətinliklərə səbəb olan inkişaf pozuqluğudur. Şifahi və göz təması qurmaq və jestlərdən istifadə etmək kimi şifahi olmayan ünsiyyətdə çətinliklə xarakterizə olunur. Gecikmiş və ya məhdud danışma qabiliyyəti, əl yelləmək və yüksək səsləri sevməmək kimi fərqli və təkrarlanan simptomlar göstərirlər. Autizm hər yaşda aşkarlana bilsə də, simptomlar daha çox həyatın ilk 3 ilində özünü göstərdiyi üçün inkişaf pozğunluğu hesab edilir.

Bəzən əlamətlər 1 yaşından əvvəl başlayır, bəzilərində isə normal psixo-sosial inkişaf olur və “ana, baba” kimi ilk sözlər deyildikdən sonra inkişafda geriləmə və ya dayanma müşahidə olunur. Autizmin beynin quruluşuna və fəaliyyətinə təsir edən sinir sistemindəki problemlərdən qaynaqlandığı düşünülür. Bu xəstəliyin uşaq tərbiyəsinin növü və ailənin sosial-iqtisadi səviyyəsi ilə heç bir əlaqəsi yoxdur.

Autizm geniş yayılmış inkişaf pozğunluqlarının alt qrupudur. Digər geniş yayılmış inkişaf pozğunluqları;

  • Asperger sindromu: Dil inkişafı autizmdən daha yaxşıdır.
  • Rett sindromu : Yalnız qızlarda rast gəlinən və ağır zehni geriliyə və baş ətrafının kiçik olmasına səbəb olan genetik xəstəlikdir.
  • Parçalanma: Uşağın inkişafı ilk iki yaşına qədər normaldır, lakin sonra autizmə bənzər simptomlar başlayır. 

Autizmin səbəbləri nədir?

Autizmin dəqiq səbəbi bilinməsə də, tək bir səbəb yoxdur. Tədqiqatlar göstərir ki, autizmin səbəbi genetik və qeyri-genetik və ya ekoloji təsirlər, məsələn, doğum fəsadları, viral infeksiyalar və ətraf mühitin çirklənməsidir. Fərqli xromosomlarda olan 100-dən çox gen müxtəlif şiddətdə autizm spektrinin pozulmasına səbəb ola bilər. Nadir olsa da, autizm tapıntıları bəzi genetik, neyrometabolik (beyin kimyası pozğunluqları) xəstəliklərdə və ya epilepsiya kimi beyin funksiyalarını və hüceyrə rabitəsini pozan hallarda da müşahidə olunur. 

Autizmin elametleri hansılardır?

Müəyyən görüntülərə, səslərə, qoxulara, işıqlara və ya fiziki təmaslara qarşı həssaslıq, davranışlarda, yemək-içmədə və hərəkətlərdə obsessivlik və onları təkrarlamaq, fəaliyyətlər arasında keçiddə çətinlik, sosial ünsiyyətin məhdudlaşdırılması və göz təmasından qaçmaq autizmin tez-tez müşahidə olunan əlamətləridir.

Autizmin əlaməti sayıla bilən simptomlar bunlardır:

  • Çox az və ya heç göz təması qurmurlar
  • Onlar obyektlərə, xüsusən də fırlanan obyektlərə son dərəcə maraqlıdırlar
  • Birbaşa danışanda reaksiya vermirlər
  • Əllərini, qollarını, barmaqlarını və ya başını təkrar-təkrar hərəkət etdirir
  • Həmişə eyni şeyi yemək və ya eyni şeylə oynamaq kimi müəyyən bir nizamda olmaqdan ötrü vəsvəsəlidirlər.
  • İşığa, rəngə, qoxuya və səslərə fərqli reaksiya verirlər.
  • Jestlərin və mimikaların istifadəsi kimi şifahi olmayan ünsiyyət ya yoxdur, ya da məhduddur
  • Qucaqlaşmaq kimi yaxın təmasları sevmirlər
  • Ekolaliya kimi tanınan müəyyən sözləri daim təkrarlayırlar
  • Nitq və dil bacarıqlarının inkişafında ləngimə var
  • Ehtiyaclarınızı qarşılayacaq adamın qolunu çəkərək probleminizi izah edin
  • Autizmli insanlarda epilepsiya da olur

Bundan əlavə, autizmli uşaqlar aşağıda sadalanan bir çox simptomları göstərir.

  • Onlar hiperaktiv və ya oturaq ola bilər.
  • Onlar ətraf mühitə əhəmiyyət vermirlər
  • Danışıqda gecikmə var.
  • İnsanlarla ünsiyyət qurmaq əvəzinə cansız cisimlərlə məşğul olurlar.
  • Onlar cəmiyyətdəki həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmur, oyunlara qatılmır, özlərini təcrid edirlər.
  • Danışıqdan ünsiyyət vasitəsi kimi istifadə etmirlər
  • Yersiz cümlələr qururlar, stereotiplər kimi danışırlar.
  • Onlar hər şeyə laqeyd şəkildə gülə və gülə bilərlər.
  • Bir obyektin bir hissəsinə vəsvəsə verə bilərlər. (məsələn, avtomobilin təkərləri ilə daim oynamaq)
  • Onlar bəzi obyektlərə həddindən artıq bağlı ola bilərlər.
  • Onlar nizam-intizamla məşğuldurlar. Rutinləri pozulduqda əsəbiləşə bilərlər.
  • Əl çalmaq, tullanmaq, fırlanma, irəli-geri yellənmə, qanad çırpma kimi təkrarlanan hərəkətlər edirlər.
  • Normal uşaqlar kimi yuxu görüb oynamırlar, maşınları sıraya düzüb, təkərləri daim fırladırlar.
  • Həmişə eyni oyunları oynayırlar.
  • Bəziləri çox inadkar və döyüşkən ola bilər.
  • Sosial mühitə daxil olduqda həddindən artıq qorxa və reaksiya verə bilərlər.
  • Özlərinə və ətrafdakı obyektlərə zərər verə bilərlər.
  • Onlar təhlükəyə qarşı həssasdırlar.
  • Ağrıya qarşı həssasdırlar.
  • Onlar adi öyrənmə metodlarına qarşı həssasdırlar.

Autizm uşaqlar ayrı bir dünyada yaşayırlar. Autizm uşaq tutulmağın əleyhinə deyil. İstədiyini almaq üçün hər kəsin qucağına gedə bilər, onun yad adam kimi qəbulu yoxdur. 2-3 yaşa çatanda cansız cisimlərə daha çox maraq göstərirlər. Daim əllərində əşya tutmaq, əşyaları düzüb oynamaq, maşını tərsinə çevirib təkərini çevirmək və ya uzanıb maşının fırlanan təkərinə baxmaq kimi oyunları var. Bütün oyuncaq yerinə oyuncağın bir hissəsi ilə oynamağı xoşlayırlar. Buna görə də canlı ilə cansız arasında çox da fərq yoxdur. İnsanlarla mənalı göz təması qurmurlar. Onlar səsə, işığa və qoxuya qarşı həssas ola bilər və gözlənilməz reaksiyalar verə bilər. Bəzən onlara deyilənləri tutuquşu kimi təkrarlayır və “mən” və ya “Sən” kimi əvəzlikləri geriyə doğru tələffüz edirlər.

Körpələrdə autizmin əlamətləri hansılardır?

0-1 Yaş Körpələrdə Autizmin Simptomları:
• Göz təması ya yoxdur, ya da məhduddur.
• Gülmək və ya gülmək kimi şən ifadələr ya yoxdur, ya da məhduddur.
• Üz ifadələrinə reaksiya ya yoxdur, ya da məhduddur.
• Gözlənilməz əşyalarla çox maraqlanırlar.

1-2 Yaşlı Körpələrdə Autizmin Simptomları:
• Yaşıdları ilə müqayisədə işarə və əl uzatmağa çalışmaq kimi sadə əl hərəkətləri ya yoxdur, ya da məhduddur.
• Sözdən istifadə məhduddur.
• Onun adına reaksiya ya yoxdur, ya da məhduddur.
• Heç bir səbəb olmadan yüksək səslə qışqırırlar.
• Təkrarlanan hərəkətlər nümayiş etdirirlər.

2-3 Yaş Körpələrdə Autizmin Simptomları:
• Təmas qurmağı sevmirlər.
• Danışmaqda çətinlik çəkə bilər.
• Aqressiv münasibət sərgiləmə tezliyi artır.
• Başqalarından eşitdiklərini təkrarlamağa başlayırlar.

Uşaqlarda autizmin əlamətləri hansılardır?

4-5 yaşlı uşaqlarda autizmin simptomları:
• Səs intonasiyaları tək ölçüdə görünür.
• Sözlər və cümlələr aydın olmaya bilər.
• Sosial həyatda çətinlik çəkməyə başlaya bilər.

5-6 Yaşında Uşaqlarda Autizmin Simptomları:
• Onlar sadə zarafatları qavraya bilmirlər və mənfi reaksiyalar göstərə bilərlər.
• Diqqəti toplamaqda çətinlik çəkə bilər.
• Yemək pozğunluqları yarana bilər.

6-7 yaşlı uşaqlarda autizmin simptomları:
• Onlara yönəlmiş müsbət cümlələri və sevgi ifadələrini rədd edirlər.
• Gülmək kimi müsbət reaksiyalar və uzun müddət gözlənilməz anlarda ağlamaq kimi mənfi reaksiyalar göstərə bilərlər.
• Mövzuya aidiyyatı olmayan suallara cavab verə bilərlər.

Danışa bilməmək autizm əlamətidirmi?

Uşaqlarda danışa bilməmək də autizmin əlaməti ola bilər. Uşaqlıqda yaş qrupuna görə dil inkişafı prosesi aşağıdakı kimi gedir:

  • İlk ayda körpə ağlama, öskürmə, asqırma kimi təbii səslər çıxarır. Birinci ayın sonunda onların ağlaması müxtəlif vəziyyətlərdən asılı olaraq fərqlənməyə başlayır.
  • İkinci və üçüncü aylarda körpə gülərək “k” və “g” kimi samitləri, “a”, “e” və “o” kimi saitləri yaratmağa başlayır.
  • 4-6-cı aylar arasında sait və samit səslərin sayında artım müşahidə olunur. 6-cı ayın sonuna yaxın uşaq samit və sait səsləri birləşdirməyə başlayır; Məsələn, ba, da, ma kimi səslər çıxara bilir.
  • 7-10-cu aylar arasında ma-ma kimi heca təkrarları müşahidə edilir. Körpə böyüklərin nitqinə bənzəyən, lakin başa düşülməyən ardıcıllıqlar əmələ gətirir. 11-ci aydan başlayaraq anlaşılmaz səs ardıcıllıqları arasına təkhecalı sözləri yerləşdirməyə başlayır. Sonra ilk mənalı sözləri tələffüz etməyə başlayır.
  • 12 ilə 18 ay arasında sözlərdən məqsədyönlü istifadə edir. 3-50 sözdən ibarət lüğətə malikdir. Obyektləri və bədən hissələrini göstərir.
  • 18-24-cü aylar arasında uşaq sadə göstərişlərə əməl edir, əşyaların və şəkillərin adını çəkir. Lüğətə 50-70 söz daxildir.

İki yaş uşağın yeriməyə, danışmağa və özünü dərk etməyə başladığı dövrdür. Həyatın ikinci ilində sürətli inkişaf uşağı bir çox cəhətdən müstəqil edir. Hərəkət bacarıqlarının və dil bacarıqlarının mənimsənilməsi uşağın müstəqilliyinə böyük təsir göstərir. İki yaşlı uşaq qaçır, tutur və pilləkənlərlə qalxıb enir. Bu müddət ərzində bildiyi 70 və daha çox sözdən istifadə edir və iki sözdən ibarət sadə cümlələr qurur. İki yaş sorğulama yaşıdır. Bu mərhələdə uşaq israrla necə və niyə suallarını soruşur.

Ancaq danışa bilməmək tək başına autizm əlaməti deyil. Nitqin gecikməsinə səbəb olan hallar aşağıdakı kimi sıralana bilər:

  • ailə dilinin gecikməsi
  • İnkişaf ləngiməsi
  • Erkən doğuş və ya böyümə geriliyi
  • İki dildə danışmaq, sağ və sol əlləri istifadə etmək kimi münaqişə yaradan vəziyyətlər
  • Eşitmə itkisi, eşitmə qavrayış pozğunluqları
  • Dil bağı, yarıq damaq-dodaq kimi ağızdaxili problemlər
  • Autizm, əqli gerilik xəstəlikləri
  • Psixososial stimullaşdırmanın olmaması
  • Ailə uşağa danışmağa imkan verməməsi

Autizm diaqonozu nece qoyulur?

Ana bətnində diaqnoz qoyula bilməyən autizm qızlara nisbətən oğlanlarda 4 dəfə çox rast gəlinir. Bunun səbəbi tam məlum deyil. Autizmin diaqnozu laboratoriya testləri və görüntüləmə üsulları ilə qoyulmur. Diaqnoz uşaq psixiatrı tərəfindən uşağın müşahidəsi, ailəyə bəzi sualların verilməsi və inkişaf testləri vasitəsilə qoyulur. Zəruri hallarda differensial diaqnostika üçün qan analizləri, müşayiət olunan xəstəliklər, nevroloji, qulaq-burun-boğaz və metabolik xəstəliklər üçün digər ixtisaslardan konsultasiya tələb oluna bilər. 

Diaqnoz aşağıdakı yoxlamalar vasitəsilə aparılır:

  • Tibbi və nevroloji müayinə
  • Koqnitiv qabiliyyət testi
  • Dil bacarıqlarının yoxlanılması
  • davranış müşahidəsi
  • Yemək, geyinmək, tualetə getmək kimi gündəlik işləri müstəqil şəkildə yerinə yetirmək bacarığı
  • qan testləri
  • Eşitmə testi

Autizmin mualicesi varmi?

Autizmin müalicəsində erkən diaqnoz və müalicə böyük əhəmiyyət kəsb edir . Bu məqsədlə davranış təlimləri və xüsusi terapiya tətbiq olunur. Tətbiq olunacaq müalicənin ailəyə uyğun olması da vacibdir. Tətbiq edilən müalicələr arasında loqopedik, motor bacarıqlarının artırılmasına yönələn terapiyalar, sosial ünsiyyət bacarıqlarının əldə edilməsinə yönəlmiş terapiyalar var. 

Dərmanlar depressiya, diqqət çatışmazlığı-hiperaktivlik və obsesif-kompulsiv pozğunluq kimi autizmi müşayiət edən şərtlərdə istifadə edilə bilər. 

Autizmin müalicəsində valideyn təhsili də son dərəcə vacibdir. Autizmli ailələrə dəstək verən qanuni qeyri-hökumət təşkilatları var. 

Erkən Müdaxilə: Autizm spektri pozğunluğunun erkən diaqnozu və erkən müdaxiləsi çox vacibdir. Erkən yaşda başlayan xüsusi təhsil proqramları və terapiyalar uşağın ünsiyyət, sosial və davranış bacarıqlarının inkişafına kömək edə bilər.

Davranış və Ünsiyyət Müalicələri: Davranış terapiyaları autizmli şəxslərə arzuolunmaz davranışları dəyişdirmək və faydalı bacarıqları öyrətmək üçün istifadə edilən strategiyalar təqdim edir. Məsələn, Tətbiqi Davranış Analizi (ABA) terapiyası müsbət olanları təşviq edərkən mənfi davranışları azaltmaq məqsədi daşıyır. Ünsiyyət terapiyaları dil və ünsiyyət bacarıqlarını təkmilləşdirməyə yönəlmişdir.

Məktəbə və Təhsilə Dəstək: Autizmli uşaqlar və gənclər üçün müvafiq təhsil mühitlərinin təmin edilməsi vacibdir. Xüsusi təhsil proqramları, fərdi öyrənmə planları və dəstəkləyici tədris metodları autizmli tələbələrin ehtiyaclarına uyğun təhsili təmin etməyə kömək edə bilər.

Dərman müalicəsi: Bəzi hallarda autizm spektrinin pozulması ilə əlaqəli simptomları idarə etmək üçün dərmanlar tövsiyə edilə bilər. Məsələn, dərmanlar hiperaktivlik, obsesif-kompulsiv davranışlar və ya epilepsiya kimi komorbid vəziyyətlər üçün istifadə edilə bilər. Dərman müalicəsi hər bir şəxs üçün fərqli ola bilər və bir mütəxəssis tərəfindən təyin edilməlidir. Autizm spektri pozğunluğu hər bir fərddə fərqli şəkildə baş verir və hər bir müalicə planı fərd üçün xüsusi olmalıdır.

Bilişsel Davranış Terapiyası (CBT): Anksiyete və ya obsesif-kompulsif bozukluk kimi ümumi komorbid vəziyyətlər, autizm spektri pozğunluğu olan şəxslərdə tez-tez görülür. CBT bu komorbid vəziyyətləri idarə etmək üçün effektiv bir yanaşmadır. Bu, insana düşüncə nümunələrini tanımağa, müsbət davranışı təşviq etməyə və narahatlığı azaltmağa öyrədən strategiyalar təklif edir.

Sosial Bacarıqlar Təlimi: Autizm spektri pozğunluğu olan insanlar tez-tez sosial qarşılıqlı bacarıqlarda çətinlik çəkirlər. Sosial bacarıqlar təlimi sosial qarşılıqlı əlaqə, göz təması, jest və ifadələr kimi sosial bacarıqların inkişafına diqqət yetirir. Bu, insana sosial siqnalları başa düşməyi, dostluqlar qurmağı və effektiv ünsiyyət bacarıqlarını öyrətmək məqsədi daşıyır.

Sensor İnteqrasiya Terapiyası: Sensor həssaslıq autizm spektri pozğunluğu olan insanlarda yaygındır. Sensor inteqrasiya terapiyası fərdin həssas stimulları emal etmək, tənzimləmək və onlara uyğunlaşma bacarıqlarını təkmilləşdirmək məqsədi daşıyır. Bu terapiya hissi stimullara, xüsusi məşqlərə və strategiyalara məruz qalmaqdan istifadə edərək fərdin hiss tənzimləməsini dəstəkləyir.

AİLƏLƏR AUTİZMLİ ÖVLADLARINA NECƏ YANAŞMALIDIRLAR?

Xüsusi təhsilə əsaslanan müalicə ilə autizmli uşaqlar özünü təmin edən və sosial cəhətdən uyğun fərdlərə çevrilə bilərlər. Valideynlər autizmli övladlarının hər kəs kimi düşünmədiyini anlamalı və bu vəziyyəti qəbul etməlidir. Bu zaman valideynlərin diqqət etməli olduğu şeylər aşağıdakı kimidir:

  • Uşağınızın düşüncə və davranışlarını diqqətlə müşahidə edərək həll edib öyrənməlisiniz. Onun nəyə və nə vaxt reaksiya verdiyini izləməlisiniz.
  • Uşağınız öz dünyasında xoşbəxtdir; Məsələn, bilməlisiniz ki, o, parkda başqa bir uşaq onunla oynamadığı üçün üzülmür.
  • Uşağınızdan gözləntilərinizi düzgün təyin etməlisiniz. Uzunmüddətli bir dövrə girdiyinizi bilməlisiniz. Gözləntilərinizi aşağı salsanız, uşağınıza sizi xoşbəxt etmək fürsəti verə bilərsiniz.

Mənbələr:

  • Memorial Sağlıq Qrupu
  • Wikipedia
  • Medical Park

Əlaqəli yazılar

Umumi

Autizmin Əlamətləri Nədir?

Autizm şifahi və ya şifahi olmayan ünsiyyətdə çətinliklə xarakterizə olunan nevroloji və inkişaf pozğunluğudur. Autizm olan fərdlərdə sosial bacarıqlar məhduddur, təkrarlanan davranışlar müşahidə olunur və şifahi ünsiyyət çətinləşə bilər. Dünyada təxminən hər 100 uşaqdan birində autizm olduğu təxmin edilir.

Autizm nədir?

Autizm ilk 3 il ərzində ortaya çıxan və həyat boyu davam edən, xüsusilə də sosial münasibətlərin qurulmasında və davam etdirilməsində çətinliklərə səbəb olan inkişaf pozuqluğudur. Şifahi və göz təması qurmaq və jestlərdən istifadə etmək kimi şifahi olmayan ünsiyyətdə çətinliklə xarakterizə olunur. Gecikmiş və ya məhdud danışma qabiliyyəti, əl yelləmək və yüksək səsləri sevməmək kimi fərqli və təkrarlanan simptomlar göstərirlər. Autizm hər yaşda aşkarlana bilsə də, simptomlar daha çox həyatın ilk 3 ilində özünü göstərdiyi üçün inkişaf pozğunluğu hesab edilir.

Bəzən əlamətlər 1 yaşından əvvəl başlayır, bəzilərində isə normal psixo-sosial inkişaf olur və “ana, baba” kimi ilk sözlər deyildikdən sonra inkişafda geriləmə və ya dayanma müşahidə olunur. Autizmin beynin quruluşuna və fəaliyyətinə təsir edən sinir sistemindəki problemlərdən qaynaqlandığı düşünülür. Bu xəstəliyin uşaq tərbiyəsinin növü və ailənin sosial-iqtisadi səviyyəsi ilə heç bir əlaqəsi yoxdur.

Autizm geniş yayılmış inkişaf pozğunluqlarının alt qrupudur. Digər geniş yayılmış inkişaf pozğunluqları;

  • Asperger sindromu: Dil inkişafı autizmdən daha yaxşıdır.
  • Rett sindromu : Yalnız qızlarda rast gəlinən və ağır zehni geriliyə və baş ətrafının kiçik olmasına səbəb olan genetik xəstəlikdir.
  • Parçalanma: Uşağın inkişafı ilk iki yaşına qədər normaldır, lakin sonra autizmə bənzər simptomlar başlayır. 

Autizmin səbəbləri nədir?

Autizmin dəqiq səbəbi bilinməsə də, tək bir səbəb yoxdur. Tədqiqatlar göstərir ki, autizmin səbəbi genetik və qeyri-genetik və ya ekoloji təsirlər, məsələn, doğum fəsadları, viral infeksiyalar və ətraf mühitin çirklənməsidir. Fərqli xromosomlarda olan 100-dən çox gen müxtəlif şiddətdə autizm spektrinin pozulmasına səbəb ola bilər. Nadir olsa da, autizm tapıntıları bəzi genetik, neyrometabolik (beyin kimyası pozğunluqları) xəstəliklərdə və ya epilepsiya kimi beyin funksiyalarını və hüceyrə rabitəsini pozan hallarda da müşahidə olunur. 

Autizmin elametleri hansılardır?

Müəyyən görüntülərə, səslərə, qoxulara, işıqlara və ya fiziki təmaslara qarşı həssaslıq, davranışlarda, yemək-içmədə və hərəkətlərdə obsessivlik və onları təkrarlamaq, fəaliyyətlər arasında keçiddə çətinlik, sosial ünsiyyətin məhdudlaşdırılması və göz təmasından qaçmaq autizmin tez-tez müşahidə olunan əlamətləridir.

Autizmin əlaməti sayıla bilən simptomlar bunlardır:

  • Çox az və ya heç göz təması qurmurlar
  • Onlar obyektlərə, xüsusən də fırlanan obyektlərə son dərəcə maraqlıdırlar
  • Birbaşa danışanda reaksiya vermirlər
  • Əllərini, qollarını, barmaqlarını və ya başını təkrar-təkrar hərəkət etdirir
  • Həmişə eyni şeyi yemək və ya eyni şeylə oynamaq kimi müəyyən bir nizamda olmaqdan ötrü vəsvəsəlidirlər.
  • İşığa, rəngə, qoxuya və səslərə fərqli reaksiya verirlər.
  • Jestlərin və mimikaların istifadəsi kimi şifahi olmayan ünsiyyət ya yoxdur, ya da məhduddur
  • Qucaqlaşmaq kimi yaxın təmasları sevmirlər
  • Ekolaliya kimi tanınan müəyyən sözləri daim təkrarlayırlar
  • Nitq və dil bacarıqlarının inkişafında ləngimə var
  • Ehtiyaclarınızı qarşılayacaq adamın qolunu çəkərək probleminizi izah edin
  • Autizmli insanlarda epilepsiya da olur

Bundan əlavə, autizmli uşaqlar aşağıda sadalanan bir çox simptomları göstərir.

  • Onlar hiperaktiv və ya oturaq ola bilər.
  • Onlar ətraf mühitə əhəmiyyət vermirlər
  • Danışıqda gecikmə var.
  • İnsanlarla ünsiyyət qurmaq əvəzinə cansız cisimlərlə məşğul olurlar.
  • Onlar cəmiyyətdəki həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmur, oyunlara qatılmır, özlərini təcrid edirlər.
  • Danışıqdan ünsiyyət vasitəsi kimi istifadə etmirlər
  • Yersiz cümlələr qururlar, stereotiplər kimi danışırlar.
  • Onlar hər şeyə laqeyd şəkildə gülə və gülə bilərlər.
  • Bir obyektin bir hissəsinə vəsvəsə verə bilərlər. (məsələn, avtomobilin təkərləri ilə daim oynamaq)
  • Onlar bəzi obyektlərə həddindən artıq bağlı ola bilərlər.
  • Onlar nizam-intizamla məşğuldurlar. Rutinləri pozulduqda əsəbiləşə bilərlər.
  • Əl çalmaq, tullanmaq, fırlanma, irəli-geri yellənmə, qanad çırpma kimi təkrarlanan hərəkətlər edirlər.
  • Normal uşaqlar kimi yuxu görüb oynamırlar, maşınları sıraya düzüb, təkərləri daim fırladırlar.
  • Həmişə eyni oyunları oynayırlar.
  • Bəziləri çox inadkar və döyüşkən ola bilər.
  • Sosial mühitə daxil olduqda həddindən artıq qorxa və reaksiya verə bilərlər.
  • Özlərinə və ətrafdakı obyektlərə zərər verə bilərlər.
  • Onlar təhlükəyə qarşı həssasdırlar.
  • Ağrıya qarşı həssasdırlar.
  • Onlar adi öyrənmə metodlarına qarşı həssasdırlar.

Autizm uşaqlar ayrı bir dünyada yaşayırlar. Autizm uşaq tutulmağın əleyhinə deyil. İstədiyini almaq üçün hər kəsin qucağına gedə bilər, onun yad adam kimi qəbulu yoxdur. 2-3 yaşa çatanda cansız cisimlərə daha çox maraq göstərirlər. Daim əllərində əşya tutmaq, əşyaları düzüb oynamaq, maşını tərsinə çevirib təkərini çevirmək və ya uzanıb maşının fırlanan təkərinə baxmaq kimi oyunları var. Bütün oyuncaq yerinə oyuncağın bir hissəsi ilə oynamağı xoşlayırlar. Buna görə də canlı ilə cansız arasında çox da fərq yoxdur. İnsanlarla mənalı göz təması qurmurlar. Onlar səsə, işığa və qoxuya qarşı həssas ola bilər və gözlənilməz reaksiyalar verə bilər. Bəzən onlara deyilənləri tutuquşu kimi təkrarlayır və “mən” və ya “Sən” kimi əvəzlikləri geriyə doğru tələffüz edirlər.

Körpələrdə autizmin əlamətləri hansılardır?

0-1 Yaş Körpələrdə Autizmin Simptomları:
• Göz təması ya yoxdur, ya da məhduddur.
• Gülmək və ya gülmək kimi şən ifadələr ya yoxdur, ya da məhduddur.
• Üz ifadələrinə reaksiya ya yoxdur, ya da məhduddur.
• Gözlənilməz əşyalarla çox maraqlanırlar.

1-2 Yaşlı Körpələrdə Autizmin Simptomları:
• Yaşıdları ilə müqayisədə işarə və əl uzatmağa çalışmaq kimi sadə əl hərəkətləri ya yoxdur, ya da məhduddur.
• Sözdən istifadə məhduddur.
• Onun adına reaksiya ya yoxdur, ya da məhduddur.
• Heç bir səbəb olmadan yüksək səslə qışqırırlar.
• Təkrarlanan hərəkətlər nümayiş etdirirlər.

2-3 Yaş Körpələrdə Autizmin Simptomları:
• Təmas qurmağı sevmirlər.
• Danışmaqda çətinlik çəkə bilər.
• Aqressiv münasibət sərgiləmə tezliyi artır.
• Başqalarından eşitdiklərini təkrarlamağa başlayırlar.

Uşaqlarda autizmin əlamətləri hansılardır?

4-5 yaşlı uşaqlarda autizmin simptomları:
• Səs intonasiyaları tək ölçüdə görünür.
• Sözlər və cümlələr aydın olmaya bilər.
• Sosial həyatda çətinlik çəkməyə başlaya bilər.

5-6 Yaşında Uşaqlarda Autizmin Simptomları:
• Onlar sadə zarafatları qavraya bilmirlər və mənfi reaksiyalar göstərə bilərlər.
• Diqqəti toplamaqda çətinlik çəkə bilər.
• Yemək pozğunluqları yarana bilər.

6-7 yaşlı uşaqlarda autizmin simptomları:
• Onlara yönəlmiş müsbət cümlələri və sevgi ifadələrini rədd edirlər.
• Gülmək kimi müsbət reaksiyalar və uzun müddət gözlənilməz anlarda ağlamaq kimi mənfi reaksiyalar göstərə bilərlər.
• Mövzuya aidiyyatı olmayan suallara cavab verə bilərlər.

Danışa bilməmək autizm əlamətidirmi?

Uşaqlarda danışa bilməmək də autizmin əlaməti ola bilər. Uşaqlıqda yaş qrupuna görə dil inkişafı prosesi aşağıdakı kimi gedir:

  • İlk ayda körpə ağlama, öskürmə, asqırma kimi təbii səslər çıxarır. Birinci ayın sonunda onların ağlaması müxtəlif vəziyyətlərdən asılı olaraq fərqlənməyə başlayır.
  • İkinci və üçüncü aylarda körpə gülərək “k” və “g” kimi samitləri, “a”, “e” və “o” kimi saitləri yaratmağa başlayır.
  • 4-6-cı aylar arasında sait və samit səslərin sayında artım müşahidə olunur. 6-cı ayın sonuna yaxın uşaq samit və sait səsləri birləşdirməyə başlayır; Məsələn, ba, da, ma kimi səslər çıxara bilir.
  • 7-10-cu aylar arasında ma-ma kimi heca təkrarları müşahidə edilir. Körpə böyüklərin nitqinə bənzəyən, lakin başa düşülməyən ardıcıllıqlar əmələ gətirir. 11-ci aydan başlayaraq anlaşılmaz səs ardıcıllıqları arasına təkhecalı sözləri yerləşdirməyə başlayır. Sonra ilk mənalı sözləri tələffüz etməyə başlayır.
  • 12 ilə 18 ay arasında sözlərdən məqsədyönlü istifadə edir. 3-50 sözdən ibarət lüğətə malikdir. Obyektləri və bədən hissələrini göstərir.
  • 18-24-cü aylar arasında uşaq sadə göstərişlərə əməl edir, əşyaların və şəkillərin adını çəkir. Lüğətə 50-70 söz daxildir.

İki yaş uşağın yeriməyə, danışmağa və özünü dərk etməyə başladığı dövrdür. Həyatın ikinci ilində sürətli inkişaf uşağı bir çox cəhətdən müstəqil edir. Hərəkət bacarıqlarının və dil bacarıqlarının mənimsənilməsi uşağın müstəqilliyinə böyük təsir göstərir. İki yaşlı uşaq qaçır, tutur və pilləkənlərlə qalxıb enir. Bu müddət ərzində bildiyi 70 və daha çox sözdən istifadə edir və iki sözdən ibarət sadə cümlələr qurur. İki yaş sorğulama yaşıdır. Bu mərhələdə uşaq israrla necə və niyə suallarını soruşur.

Ancaq danışa bilməmək tək başına autizm əlaməti deyil. Nitqin gecikməsinə səbəb olan hallar aşağıdakı kimi sıralana bilər:

  • ailə dilinin gecikməsi
  • İnkişaf ləngiməsi
  • Erkən doğuş və ya böyümə geriliyi
  • İki dildə danışmaq, sağ və sol əlləri istifadə etmək kimi münaqişə yaradan vəziyyətlər
  • Eşitmə itkisi, eşitmə qavrayış pozğunluqları
  • Dil bağı, yarıq damaq-dodaq kimi ağızdaxili problemlər
  • Autizm, əqli gerilik xəstəlikləri
  • Psixososial stimullaşdırmanın olmaması
  • Ailə uşağa danışmağa imkan verməməsi

Autizm diaqonozu nece qoyulur?

Ana bətnində diaqnoz qoyula bilməyən autizm qızlara nisbətən oğlanlarda 4 dəfə çox rast gəlinir. Bunun səbəbi tam məlum deyil. Autizmin diaqnozu laboratoriya testləri və görüntüləmə üsulları ilə qoyulmur. Diaqnoz uşaq psixiatrı tərəfindən uşağın müşahidəsi, ailəyə bəzi sualların verilməsi və inkişaf testləri vasitəsilə qoyulur. Zəruri hallarda differensial diaqnostika üçün qan analizləri, müşayiət olunan xəstəliklər, nevroloji, qulaq-burun-boğaz və metabolik xəstəliklər üçün digər ixtisaslardan konsultasiya tələb oluna bilər. 

Diaqnoz aşağıdakı yoxlamalar vasitəsilə aparılır:

  • Tibbi və nevroloji müayinə
  • Koqnitiv qabiliyyət testi
  • Dil bacarıqlarının yoxlanılması
  • davranış müşahidəsi
  • Yemək, geyinmək, tualetə getmək kimi gündəlik işləri müstəqil şəkildə yerinə yetirmək bacarığı
  • qan testləri
  • Eşitmə testi

Autizmin mualicesi varmi?

Autizmin müalicəsində erkən diaqnoz və müalicə böyük əhəmiyyət kəsb edir . Bu məqsədlə davranış təlimləri və xüsusi terapiya tətbiq olunur. Tətbiq olunacaq müalicənin ailəyə uyğun olması da vacibdir. Tətbiq edilən müalicələr arasında loqopedik, motor bacarıqlarının artırılmasına yönələn terapiyalar, sosial ünsiyyət bacarıqlarının əldə edilməsinə yönəlmiş terapiyalar var. 

Dərmanlar depressiya, diqqət çatışmazlığı-hiperaktivlik və obsesif-kompulsiv pozğunluq kimi autizmi müşayiət edən şərtlərdə istifadə edilə bilər. 

Autizmin müalicəsində valideyn təhsili də son dərəcə vacibdir. Autizmli ailələrə dəstək verən qanuni qeyri-hökumət təşkilatları var. 

Erkən Müdaxilə: Autizm spektri pozğunluğunun erkən diaqnozu və erkən müdaxiləsi çox vacibdir. Erkən yaşda başlayan xüsusi təhsil proqramları və terapiyalar uşağın ünsiyyət, sosial və davranış bacarıqlarının inkişafına kömək edə bilər.

Davranış və Ünsiyyət Müalicələri: Davranış terapiyaları autizmli şəxslərə arzuolunmaz davranışları dəyişdirmək və faydalı bacarıqları öyrətmək üçün istifadə edilən strategiyalar təqdim edir. Məsələn, Tətbiqi Davranış Analizi (ABA) terapiyası müsbət olanları təşviq edərkən mənfi davranışları azaltmaq məqsədi daşıyır. Ünsiyyət terapiyaları dil və ünsiyyət bacarıqlarını təkmilləşdirməyə yönəlmişdir.

Məktəbə və Təhsilə Dəstək: Autizmli uşaqlar və gənclər üçün müvafiq təhsil mühitlərinin təmin edilməsi vacibdir. Xüsusi təhsil proqramları, fərdi öyrənmə planları və dəstəkləyici tədris metodları autizmli tələbələrin ehtiyaclarına uyğun təhsili təmin etməyə kömək edə bilər.

Dərman müalicəsi: Bəzi hallarda autizm spektrinin pozulması ilə əlaqəli simptomları idarə etmək üçün dərmanlar tövsiyə edilə bilər. Məsələn, dərmanlar hiperaktivlik, obsesif-kompulsiv davranışlar və ya epilepsiya kimi komorbid vəziyyətlər üçün istifadə edilə bilər. Dərman müalicəsi hər bir şəxs üçün fərqli ola bilər və bir mütəxəssis tərəfindən təyin edilməlidir. Autizm spektri pozğunluğu hər bir fərddə fərqli şəkildə baş verir və hər bir müalicə planı fərd üçün xüsusi olmalıdır.

Bilişsel Davranış Terapiyası (CBT): Anksiyete və ya obsesif-kompulsif bozukluk kimi ümumi komorbid vəziyyətlər, autizm spektri pozğunluğu olan şəxslərdə tez-tez görülür. CBT bu komorbid vəziyyətləri idarə etmək üçün effektiv bir yanaşmadır. Bu, insana düşüncə nümunələrini tanımağa, müsbət davranışı təşviq etməyə və narahatlığı azaltmağa öyrədən strategiyalar təklif edir.

Sosial Bacarıqlar Təlimi: Autizm spektri pozğunluğu olan insanlar tez-tez sosial qarşılıqlı bacarıqlarda çətinlik çəkirlər. Sosial bacarıqlar təlimi sosial qarşılıqlı əlaqə, göz təması, jest və ifadələr kimi sosial bacarıqların inkişafına diqqət yetirir. Bu, insana sosial siqnalları başa düşməyi, dostluqlar qurmağı və effektiv ünsiyyət bacarıqlarını öyrətmək məqsədi daşıyır.

Sensor İnteqrasiya Terapiyası: Sensor həssaslıq autizm spektri pozğunluğu olan insanlarda yaygındır. Sensor inteqrasiya terapiyası fərdin həssas stimulları emal etmək, tənzimləmək və onlara uyğunlaşma bacarıqlarını təkmilləşdirmək məqsədi daşıyır. Bu terapiya hissi stimullara, xüsusi məşqlərə və strategiyalara məruz qalmaqdan istifadə edərək fərdin hiss tənzimləməsini dəstəkləyir.

AİLƏLƏR AUTİZMLİ ÖVLADLARINA NECƏ YANAŞMALIDIRLAR?

Xüsusi təhsilə əsaslanan müalicə ilə autizmli uşaqlar özünü təmin edən və sosial cəhətdən uyğun fərdlərə çevrilə bilərlər. Valideynlər autizmli övladlarının hər kəs kimi düşünmədiyini anlamalı və bu vəziyyəti qəbul etməlidir. Bu zaman valideynlərin diqqət etməli olduğu şeylər aşağıdakı kimidir:

  • Uşağınızın düşüncə və davranışlarını diqqətlə müşahidə edərək həll edib öyrənməlisiniz. Onun nəyə və nə vaxt reaksiya verdiyini izləməlisiniz.
  • Uşağınız öz dünyasında xoşbəxtdir; Məsələn, bilməlisiniz ki, o, parkda başqa bir uşaq onunla oynamadığı üçün üzülmür.
  • Uşağınızdan gözləntilərinizi düzgün təyin etməlisiniz. Uzunmüddətli bir dövrə girdiyinizi bilməlisiniz. Gözləntilərinizi aşağı salsanız, uşağınıza sizi xoşbəxt etmək fürsəti verə bilərsiniz.

Mənbələr:

  • Memorial Sağlıq Qrupu
  • Wikipedia
  • Medical Park

Əlaqəli yazılar

Back to top button